多彩体育丰盈花样年华
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逸城(yìchéng)学校(xuéxiào)学生在专业教练指导下进行轮滑训练,畅享风驰电掣之趣。
在水一方小学把腰旗橄榄球项目引入校园,将其精心培育(péiyù)成为学校(xuéxiào)的特色体育品牌。
秦皇岛市第七中学(zhōngxué)学生在课间参加课桌舞活动。
课间活动(huódòng)中,建设路(jiànshèlù)小学三年级(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰捉小鸡”游戏。
课间活动中,建设路小学学生在操场上(cāochǎngshàng)参加传统的“推铁环”活动。
在(zài)学校陆地冰壶社团的组织下,白塔岭小学学生利用大(dà)课间进行冰壶练习。
在学校精心设计(jīngxīnshèjì)的活动场地上,临河里小学学生开心地玩着自创游戏“飞足(fēizú)逗金豆”。
在学校体育馆(tǐyùguǎn)里,白塔岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。
和安里小学学生课间积极参加“声母韵母跳(tiào)一跳”趣味游戏。
“超越梦想,一起飞!你我需要真心面对……”近日,伴随着(zhe)激情澎湃的旋律,河北省秦皇岛市海港区中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)田径运动会在(zài)明媚的阳光下启幕。看着自己学校的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演,建设路(jiànshèlù)小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情。
近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育(jiàoyù)强区”目标,以“河北省体教融合标杆创建县(区)”工作为引领,按照“改革创新、品牌树立、智能增效(zēngxiào)”发展思路,逐渐形成了“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的(de)体教融合办学特色。
秦皇岛市第七(dìqī)中学的足球、新一路小学的素质体操、临河里小学的滚大球(gǔndàqiú)、在水一方小学的旱地龙舟、文化里小学的旋风跑、玉带湾(wān)学校的轮滑……各校常态化组织开展的特色体育(tǐyù)活动,丰盈了广大青少年的花样年华。
组织全员(quányuán)运动会,推行大集体项目,是海港区体教融合的亮点之一(zhīyī)。
截至目前,全区开展全员运动会的学校(xuéxiào)已达47所,覆盖面(fùgàimiàn)达到(dádào)52%。“如今,每年一度的春季全员运动会,已经成为孩子们翘首(qiáoshǒu)期盼的节日盛会和展示运动才华的绚丽舞台。”海港区教育和体育局局长王军说。
海港区(hǎigǎngqū)各校结合本校特色(tèsè),采用打破年级(niánjí)纵向(zòngxiàng)分组方式开展全员运动会,每名学生至少参加一个体育项目。“这打破了传统运动会‘少数人参与、多数人旁观’的低效模式,推动形成了‘人人参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局(tǐyùjú)总督学张荻说。
同时,海港区各校将体育大课间作为(zuòwéi)改革主阵地,引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目练习等(děng)多元运动项目,确保上(shàng)下午各30分钟大课间体育活动时长。
不断丰富体育赛事种类,扩大赛事规模,是海港区(hǎigǎngqū)体教融合的又一(yī)亮点。
2024年,该区“奔跑吧(ba)·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪(kǎbādí)、网球(wǎngqiú)、拳击、篮球、排球等赛事,累计参加人次超18.9万;先后有51所中小学被命名为“全国青少年校园(xiàoyuán)足球特色学校”,全年组织校园足球联赛300余场,参与人数1.9万人次;组建(zǔjiàn)轮滑(lúnhuá)校队36支,16所学校开设轮滑课程(kèchéng),全年培训师生1.7万余人次;成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。
如今,海港区已构建(gòujiàn)起“智慧监测+精准干预+科学考核(kǎohé)”全链条管理模式,有效促进了全区学生体质健康水平持续提升(tíshēng)。据2024年抽测结果,海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合标杆县(区)创建(chuàngjiàn)初提高了36.4%。
“130、131、132……”又(yòu)到了上午30分钟大课间,东华里小学(xiǎoxué)的操场上(cāochǎngshàng)热闹非凡,分组进行大风车式跳绳的孩子们较上了劲儿,此起彼伏的呐喊声响彻校园。
《中国(zhōngguó)教育报》2025年06月11日 第04版
作者:本报记者 张学军 周洪松 摄影(shèyǐng)报道


逸城(yìchéng)学校(xuéxiào)学生在专业教练指导下进行轮滑训练,畅享风驰电掣之趣。

在水一方小学把腰旗橄榄球项目引入校园,将其精心培育(péiyù)成为学校(xuéxiào)的特色体育品牌。

秦皇岛市第七中学(zhōngxué)学生在课间参加课桌舞活动。

课间活动(huódòng)中,建设路(jiànshèlù)小学三年级(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰捉小鸡”游戏。

课间活动中,建设路小学学生在操场上(cāochǎngshàng)参加传统的“推铁环”活动。

在(zài)学校陆地冰壶社团的组织下,白塔岭小学学生利用大(dà)课间进行冰壶练习。

在学校精心设计(jīngxīnshèjì)的活动场地上,临河里小学学生开心地玩着自创游戏“飞足(fēizú)逗金豆”。

在学校体育馆(tǐyùguǎn)里,白塔岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。

和安里小学学生课间积极参加“声母韵母跳(tiào)一跳”趣味游戏。
“超越梦想,一起飞!你我需要真心面对……”近日,伴随着(zhe)激情澎湃的旋律,河北省秦皇岛市海港区中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)田径运动会在(zài)明媚的阳光下启幕。看着自己学校的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演,建设路(jiànshèlù)小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情。
近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育(jiàoyù)强区”目标,以“河北省体教融合标杆创建县(区)”工作为引领,按照“改革创新、品牌树立、智能增效(zēngxiào)”发展思路,逐渐形成了“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的(de)体教融合办学特色。
秦皇岛市第七(dìqī)中学的足球、新一路小学的素质体操、临河里小学的滚大球(gǔndàqiú)、在水一方小学的旱地龙舟、文化里小学的旋风跑、玉带湾(wān)学校的轮滑……各校常态化组织开展的特色体育(tǐyù)活动,丰盈了广大青少年的花样年华。
组织全员(quányuán)运动会,推行大集体项目,是海港区体教融合的亮点之一(zhīyī)。
截至目前,全区开展全员运动会的学校(xuéxiào)已达47所,覆盖面(fùgàimiàn)达到(dádào)52%。“如今,每年一度的春季全员运动会,已经成为孩子们翘首(qiáoshǒu)期盼的节日盛会和展示运动才华的绚丽舞台。”海港区教育和体育局局长王军说。
海港区(hǎigǎngqū)各校结合本校特色(tèsè),采用打破年级(niánjí)纵向(zòngxiàng)分组方式开展全员运动会,每名学生至少参加一个体育项目。“这打破了传统运动会‘少数人参与、多数人旁观’的低效模式,推动形成了‘人人参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局(tǐyùjú)总督学张荻说。
同时,海港区各校将体育大课间作为(zuòwéi)改革主阵地,引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目练习等(děng)多元运动项目,确保上(shàng)下午各30分钟大课间体育活动时长。
不断丰富体育赛事种类,扩大赛事规模,是海港区(hǎigǎngqū)体教融合的又一(yī)亮点。
2024年,该区“奔跑吧(ba)·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪(kǎbādí)、网球(wǎngqiú)、拳击、篮球、排球等赛事,累计参加人次超18.9万;先后有51所中小学被命名为“全国青少年校园(xiàoyuán)足球特色学校”,全年组织校园足球联赛300余场,参与人数1.9万人次;组建(zǔjiàn)轮滑(lúnhuá)校队36支,16所学校开设轮滑课程(kèchéng),全年培训师生1.7万余人次;成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。
如今,海港区已构建(gòujiàn)起“智慧监测+精准干预+科学考核(kǎohé)”全链条管理模式,有效促进了全区学生体质健康水平持续提升(tíshēng)。据2024年抽测结果,海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合标杆县(区)创建(chuàngjiàn)初提高了36.4%。
“130、131、132……”又(yòu)到了上午30分钟大课间,东华里小学(xiǎoxué)的操场上(cāochǎngshàng)热闹非凡,分组进行大风车式跳绳的孩子们较上了劲儿,此起彼伏的呐喊声响彻校园。
《中国(zhōngguó)教育报》2025年06月11日 第04版
作者:本报记者 张学军 周洪松 摄影(shèyǐng)报道

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